Trọn bộ kế hoạch bài dạy GDTC 2 - Tuần 4 - Năm học 2026-2027 có tích hợp năng lực số và AI

Nội dung tài liệu: Trọn bộ kế hoạch bài dạy GDTC 2 - Tuần 4 - Năm học 2026-2027 có tích hợp năng lực số và AI

1. Biên soạn: Lop2.com.vn HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 3. Luyện tập, trò chơi và thể lực (14 phút) Luyện theo trọng tâm (8 phút). Bốn nhóm tập Nhận vai và khu tập; thực hiện đủ lượt đã giao, ở các khu riêng, mỗi nhóm hai hàng ngang. nghỉ quan sát giữa lượt. Lượt 1 ghép đủ hai chiều, một bạn quan sát chỗ Dấu hiệu cần đạt: Cả hai chiều đều có thứ tự nối tổ. Lượt 2 đổi người chỉ huy và người quan nối/tách, không chen lên trước. Người quan sát sát, tập trọn chuỗi; giáo viên chỉ nhắc nếu xuất nêu được một lỗi và gợi ý đúng đoạn cần sửa. hiện nhầm hướng hoặc khoảng cách quá sát. Bạn được góp ý thực hiện lại đoạn đó, không Cuối lượt, mỗi nhóm chọn một đoạn chưa đều chỉ nói đã hiểu. để tập chậm lại một lần. Sửa sai trong lượt tập. Quay nhầm: dừng, chỉ Bạn hỗ trợ bằng lời hoặc làm mẫu, không kéo bên phải/trái trên cơ thể rồi quay chậm một lần. bạn chuyển chỗ. Sau góp ý, thực hiện lại đoạn Tách sớm: chỉ lại mốc tách và cho đi lại đoạn sai rồi mới nối trọn chuỗi. cuối. Đi quá sát: dừng chỉnh một cánh tay rồi Nêu một điều đã làm tốt và một điều cần sửa tiếp tục. nếu có; người quan sát trở lại tập ở lượt kế tiếp. Giáo viên đứng nơi nhìn được điểm nối và điểm tách. Lượt sau kiểm lại đúng lỗi vừa góp ý; khen cụ thể việc em đã sửa. Trò chơi Bịt mắt bắt dê (4 phút trong Hoạt động 3) Hình 3. Vòng tròn làm giới hạn, hai người chơi ở giữa. Nguồn: SGK Giáo dục thể chất 2, trang 16. 10
2. Biên soạn: Lop2.com.vn HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Chuẩn bị và thử (1 phút). Cả lớp đứng vòng, Chỉ đi chậm, không chạy, ôm, đẩy hoặc kéo. cách nhau một sải tay. Chọn hai em tự nguyện Vòng ngoài đứng yên, báo “Dừng!” khi bạn đóng vai dê/người tìm; dùng hai khăn sạch gần biên; giáo viên dừng ngay và dẫn về giữa. riêng, đứng cách nhau ít nhất một sải tay. Giáo Không ép em ngại bịt mắt. Khi thiếu khăn sạch viên ở trong vòng sát khu chơi, kiểm không còn hoặc sân không bảo đảm, dùng biến thể mở mắt vật cản. Cho thử mở mắt đường đi và tín hiệu nghe–định hướng: người tìm chỉ hướng tiếng dừng. kêu rồi đi tới bạn, không đuổi bắt. Người chờ Chơi (3 phút). Khi có lệnh, dê thỉnh thoảng tham gia xác định hướng, đổi vai ở tiết sau. kêu “be be”, người tìm nghe và đi chậm tới chạm nhẹ vào vai bạn. Mỗi lượt 45 giây, đổi vai; sau hai lượt đổi cặp. Chạm đúng trong thời gian là tìm được dê; hết giờ chưa chạm thì ghi nhận dê giữ được khoảng cách. Thể lực (2 phút). Hai tay chống hông, bật thấp Tập trong khoảng trống riêng, giữ người thẳng, tại chỗ 2 đợt × 10 lần; tiếp đất nhẹ, gối hơi nghỉ theo hướng dẫn. Báo khó chịu để dừng và chùng. Giữa hai đợt đi chậm và hít thở khoảng được điều chỉnh, không cố chạy bù. 1 phút. Em cần hỗ trợ làm 5 lần/đợt hoặc nhón– hạ gót. Hoạt động 4. Nhìn hình và vận dụng (4 phút) Hình 4. Nhận biết chiều biến đổi qua hình đầu, hình cuối và mũi tên. Nguồn: SGK Giáo dục thể chất 2, trang 17. Nhiệm vụ (4 phút). Cho một nhóm từ hàng Trao đổi cặp, trả lời rồi thực hiện theo phân ngang chuyển thành vòng tròn, giữ tư thế đứng công. thẳng để chuẩn bị một tiết mục tập thể, rồi trở Kết quả dự kiến: Tổ sau nối sau bạn cuối tổ lại hàng ngang. Hỏi các tổ sau phải nối vào đâu. trước, đi cùng chiều. Trình bày đạt khi đủ cả hai chiều, không giao đường và trở về đúng mốc; chưa yêu cầu biểu diễn các động tác thể dục chưa học. 11
3. Biên soạn: Lop2.com.vn HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 5. Hồi tĩnh và kết thúc (3 phút) Đi chậm tại chỗ, thả lỏng vai, tay, chân và thở Tự nêu một điểm tiến bộ, nghe góp ý riêng và tự nhiên khoảng 1 phút. Tập hợp kiểm sĩ số, nhắc nhiệm vụ cần tập thêm. nhận xét việc giữ hướng đi, thứ tự tổ và về Thu dọn cùng tổ, rửa tay và dùng bình nước đúng hàng. riêng. Không cần thiết bị số hoặc tự tụ tập chạy Giao về nhà dùng vật nhỏ xếp hai hàng trên đường. ngang/vòng tròn, dùng tay chỉ đường và nói lại lệnh quay; có người lớn hỗ trợ chọn chỗ tập an toàn nếu tập với bạn. Tiết sau tiếp tục luyện bài 2 theo trọng tâm mới. 4. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ 12