Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 2 (Kết nối tri thức) - Chủ đề: Khám phá bản thân - Bài 1: Hình ảnh của em

Nội dung tài liệu: Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 2 (Kết nối tri thức) - Chủ đề: Khám phá bản thân - Bài 1: Hình ảnh của em

1. Bông hồng tặng cô
2. Chủ đề: Khám phá bản thân
3. Mục tiêu bài học • Nhận diện được hình ảnh của bản thân. • Quan tâm và thể hiện được hình ảnh thân thiện, vui vẻ của bản thân.
4. Khởi động
5. Chơi trò chơi: Máy ảnh thân thiện Cách thức chơi: • Hai bạn sắm vai chụp ảnh cho nhau. • Mỗi bạn sửa soạn quần áo, đầu tóc để bạn bên cạnh làm động tác chụp ảnh mình bằng cách đặt ngón tay trỏ và ngón tay cái ghép vào nhau thành hình vuông mô phỏng chiếc máy ảnh. • Mỗi lần chụp, HS hô: “Chuẩn bị! Cười! Xoạch!”. “N“nhiếpgười ảnh mẫu gia”: ảnh”: Khi em Khi chụp được ảnh chụpcho ảnh, bạn, em bạn muốn đã làm gì?gương mặt mình thế nào?
6. Nêu những biểu hiện thân thiện tươi vui của các bạn trong tranh
7. Kết luận: Hình ảnh tươi vui, thân thiện của mình là hình ảnh chúng ta luôn muốn lưu lại
8. Khám phá
9. Ra đường, khi gặp hàng xóm, bạn bè, em mỉm cười hay nhăn mặt?
10. Theo các em, người vui vẻ là người thế nào, thường hay làm gì? Hay cười Hay hát Hay kể chuyện vui
11. Theo các em, người thân thiện là người thế nào, thường hay làm gì? Hay chào hỏi mọi Hay giúp đỡ người Hay khen ngợi người khác
12. Kết luận: Nếu muốn trở thành người vui vẻ và thân thiện, chúng ta có thể thử thay đổi bản thân mình.
13. Tấm bìa bí mật Nếu bạn nào thấy mình đã là người vui vẻ, thân thiện, hãy vẽ hình. Nếu bạn nào thấy mình chưa vui vẻ, thân thiện lắm, muốn thay đổi hình ảnh của mình trong mắt mọi người, hãy vẽ hình dấu cộng +.
14. Mở rộng và tổng kết
15. Cùng đưa ra các “bí kíp” để trở thành người tươi vui, thân thiện Mời 2 HS lên thể hiện tình huống trước lớp. Đề nghị các bạn cho lời khuyên: Đóng góp các “bí kíp” để bạn A thể hiện là người thân thiện, vui vẻ đối với bạn B
16. Hoạt động sau giờ học
17. Về nhà cùng bố mẹ ngắm lại cuốn album ảnh của gia đình để tìm những tấm ảnh vui vẻ
18. Củng cố bài học